UPM-Biofore-Magazine-3-2016-DE

Die Förderung von Lesekompetenz und Bildung unter Kindern und Jugendlichen ist der Schwerpunkt des „Biofore Share and Care“-Programms von UPM. „Durch unseren Beitrag zumWords Matter- Projekt hilft UPMBerufsschülernmit techni- schen Spezialgebieten, ihre Lesekompetenz zu verbessern. Als landesweit tätige Organisation ist das finnische Lesezentrum für diese Herausforderung perfekt gerüstet“, sagt Pirkko Harrela , Executive Vice President of Stakeholder Relations bei UPM. „Auch uns beschäftigen die Lesekompetenzen junger Menschen und wir möchten ihnen deutlichmachen, wie wichtig es ist, zu lesen und sich kontinuierlich weiterzubilden. Heutzutage spielen Bilder und Videos eine große Rolle imLeben der Jugendlichen aber imArbeitsleben ist die Fähigkeit, Texte zu verstehen und Ideen schriftlich festzuhalten, eine wertvolle Fähigkeit“, fügt sie hinzu. Weltweite Förderung der Lesekompetenz von Jugendlichen

Die zukünftigenWorkshops werden von unterschiedlichen Gaststars geleitet. So sprechen beispielsweise Kampfsportler über Themen rund ummentale Disziplin. Wechselseitige Lerngelegenheit Das finnische Lesezentrumwird insgesamt 100 Lesekompetenz- Workshops für Berufsschüler mit technischen Spezialgebieten in ganz Finnland anbieten. Villacís merkt an, dass das Projekt sich auch an die Erwachsenen richtet, die mit den Jugendlichen arbeiten, beispiels- weise Lehrer und Schulleiter der Berufsschulen. „DieWorkshops sind nur ein Teil der Initiative. Die imRahmen des Projekts gesammelten Erkenntnisse und zusammengestelltenMaterialien werden allen Berufsschulen bereit- gestellt. ImAnschluss an das Projekt können Lehrer mithilfe der Videos selbst ähnlicheWorkshops organi- sieren.“ AmWords Matter-Projekt sind das finnische Lesezentrum, finni- sche Berufsschullehrer, Autoren und Wissenschaftler beteiligt. Auch eine Zusammenarbeit mit Bibliotheken ist geplant. Villacís lobt den Beitrag von UPM. „Unternehmen betrachten ihre soziale Verantwortung als einen immer wichtiger werdenden Teil ihrer Geschäftstätigkeit. Und was könnte wichtiger sein, als die Fähigkeiten und Lesekompetenz vonMenschen in der kompetenzorientierten Gesellschaft vonmorgen zu fördern?“ Sie fügt hinzu: „Dieses Projekt stellt auch für uns eine hervorragende Gelegenheit dar, etwas Neues zu lernen, denn bisher gab es in Finnland zwischen Kultur- und Geschäftsleben nur wenige Berührungspunkte. Wir hoffen, dass das Projekt uns ein gutes Modell für die Zukunft liefern wird.“

Pirkko Harrela

>>

UPM unterstützt Vorleseaktionen für Flüchtlingskinder in Deutschland, die von der Stiftung Lesen durchgeführt werden. Die Stiftung spendet Vorlese- und Erzählboxen an Flüchtlingsheime in ganz Deutschland.

3/2016  | 37